DOCENTES CATAMARQUEÑOS EXIGEN SOLUCIONES URGENTES: SUELDOS ATRASADOS Y MALTRATO EN EL C.A.P.E.

Los educadores de diferentes puntos de la provincia de Catamarca han denunciado en la redacción de Multimedios Abaucán, no solo el retraso en el pago, sino también la actitud negligente y despectiva de los administrativos del Centro Administrativo del Poder Ejecutivo (CAPE). Según los testimonios, estos funcionarios han mostrado una actitud poco colaborativa, e incluso han dejado a los docentes "plantados" sin respuestas ni soluciones concretas.

Entre las quejas más recurrentes se encuentran la falta de información sobre el estado de los trámites y la sensación de ser ignorados en un sistema burocrático que parece no tener fin. Los docentes se enfrentan a largas esperas y, a menudo, a un trato despectivo por parte de quienes deberían asistirlos. "En mi caso, mi expediente ha quedado en el 'triángulo de las bermudas' del pabellón 3, la Subsecretaría Legal y Técnica, sin avances desde hace meses", comentó una docente frustrada. Otro educador lamentó que solo cuando los funcionarios "ven la cara de tonto" del reclamante, los trámites parecen moverse.

La frustración se extiende también a las condiciones laborales, con algunos docentes afirmando que la falta de pago afecta gravemente su capacidad para cubrir deudas y mantener sus hogares. Además, el descontento se ve exacerbado por el trato poco profesional y la falta de empatía que han recibido en sus intentos de resolver estas cuestiones. Algunos docentes se sienten desamparados y desmotivados, lo que genera un clima de desconfianza hacia el sistema administrativo.

El descontento ha crecido tanto que los docentes han hecho un llamado directo al gobernador Raúl Jalil, solicitando su intervención para solucionar estos problemas administrativos y financieros. "Exigimos que se nos pague por el trabajo que hemos realizado y que se resuelvan los problemas de gestión que parecen estar diseñados para desincentivar nuestras reclamaciones", afirmaron.

La situación refleja una profunda insatisfacción con el sistema actual y la falta de respeto hacia los derechos de los trabajadores de la educación. A medida que los educadores continúan enfrentando estos desafíos, la comunidad docente pide un cambio urgente para garantizar que sus derechos y esfuerzos sean debidamente reconocidos.